4月19日，"讓我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起，成爲閱讀達人"—華美闆材第二季度主題文化活動"拆書(shū)幫"啓動會在華美闆材一(yī)樓進行，來自正中(zhōng)集團知(zhī)識管理中(zhōng)心知(zhī)識管理主管嚴福薇、行政人力資(zī)源部學習與發展副經理張富召及各部門"拆書(shū)舵主"，共13人參加了此次活動。
"拆書(shū)幫"活動介紹
本次活動由張經理擔任主持，對整個活動進行了簡單的介紹後，邀請嚴主管對"拆書(shū)幫"進行詳細的介紹。讀書(shū)，我(wǒ)(wǒ)們真的讀對了嗎(ma)？如何閱讀一(yī)本書(shū)才能夠讓其發揮最大(dà)的價值？"拆書(shū)幫"是根據成人教育學的五大(dà)公理設計出的一(yī)種學習方式，它是全體(tǐ)參與、拆書(shū)家激發、學習者思考的過程，"拆書(shū)"活動總體(tǐ)分(fēn)爲R-I-A三個環節，即通過片段閱讀（Reading）、引導促進（Interpretation），将知(zhī)識拆爲己用（Appropriation）。
"拆書(shū)幫"活動打卡
随後，張經理帶領各部門"拆書(shū)舵主"進行了一(yī)次現場拆書(shū)，選取閱讀片段爲《如何培養自己的獨特觀點》，經過10分(fēn)鍾的閱讀，各位"舵主"對閱讀片段中(zhōng)的"改變視角"引發共鳴，展開(kāi)深刻而激烈的讨論，從工(gōng)作和學習中(zhōng)進行分(fēn)享，碰撞出了很多思想中(zhōng)的火(huǒ)花，各個"拆書(shū)舵主"也立下(xià)了生(shēng)活中(zhōng)和工(gōng)作中(zhōng)的flag。
現場"拆書(shū)"
各個"舵主"進行讨論
最後，嚴主管對"拆書(shū)幫"活動如何開(kāi)展進行了再次的賦能，強調了"拆書(shū)"過程中(zhōng)的重點，如何有效的"拆書(shū)"獲得更多的知(zhī)識。張經理對"拆書(shū)"計劃和流程進行發布和講解，後續各個"舵主"将會開(kāi)展部門級的拆書(shū)活動，6月末将會進行"拆書(shū)"活動評選，選出團隊獎："最佳拆書(shū)分(fēn)舵"獎及個人獎："華美十大(dà)金"拆""獎。相信後續的部門"拆書(shū)"活動中(zhōng)會碰撞出更多的思想火(huǒ)花，此次"拆書(shū)幫"啓動會圓滿結束。
進行賦能